隨著技術(shù)的不斷精進(jìn)，生活也越來(lái)越智能，而在學(xué)校課堂上，傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式已不再適用，傳統(tǒng)教學(xué)管理方式缺少數(shù)據(jù)收集與參考，能力評(píng)價(jià)主管，教育資源單一，缺乏課后反饋。而智慧課堂將技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)管理，基于教學(xué)學(xué)情數(shù)據(jù)分析，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，使全校師生全面發(fā)展。
采用先導(dǎo)式教學(xué)模式，課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后的跟蹤輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)針對(duì)學(xué)生情況不同采用個(gè)性化教學(xué)模式。
多種教學(xué)模式，集中教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、一對(duì)多教學(xué)，分組教學(xué)。集中授課模式采用大板加小板方式進(jìn)行授課；一對(duì)一和一對(duì)多模式，教師可以針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)；分組教學(xué)可以更多的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?。
電子檔的試卷導(dǎo)入并設(shè)置分值、時(shí)間、知識(shí)點(diǎn)等，學(xué)生答題，主客觀題直接在PAD上回答并且系統(tǒng)自動(dòng)判定，主觀題在PAD上書寫回答，老師判定，所有錯(cuò)題都有記錄。
學(xué)生英語(yǔ)默寫，可以在PAD上默寫英語(yǔ)單詞，句式等，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別、判定，并建立錯(cuò)詞庫(kù)，方便查閱及后續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)；
師生互動(dòng)頻繁，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。
豐富的即時(shí)互動(dòng)形式和有效激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
課堂生成與學(xué)情數(shù)據(jù)收集，幫助老師不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。
慧翼?yè)碛幸慌殬I(yè)安防認(rèn)證工程師，可根據(jù)客戶提供的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、儲(chǔ)存時(shí)長(zhǎng)、價(jià)格預(yù)算等多種需求，針對(duì)性的提供解決方案。
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